Provincia de Buenos AiresDiplomatura Superior en Escuela, Bullying y Salud Mental
Análisis del fenómeno de la violencia escolar y diseño de estrategias de prevención e intervención desde la escuela.
Síntesis del proyecto
Acerca del programa
Se propone comprender a la violencia en la escuela no sólo como una forma de discriminación, sino como una problemática que deja en evidencia una violación de los derechos humanos. Tal fenómeno social no es nuevo, pero se ha incrementado de manera exponencial en las últimas décadas.
Su punto de partida e hilo conductor es cómo abordar una problemática de tal magnitud, donde se encuentran en juego la dignidad y los derechos fundamentales de los sujetos que intervienen. Las respuestas se buscan en el trabajo colectivo de la institución educativa con los sujetos que la componen y en la particular importancia del hacer docente y su impacto en las realidades en las que interviene.
De allí la importancia de capacitar a los docentes y promover el desarrollo de estrategias y acciones para fortalecer a todos los actores, brindándoles herramientas para la prevención y el abordaje de situaciones de conflictividad.
Fundamentación
Encuadre académico
El proyecto tiene como objeto analizar el fenómeno de la violencia en la escuela y el rol de los actores y la comunidad, así como las herramientas disponibles para la prevención de dicha problemática. Se analizan los conflictos y la violencia, abordando las biografías y trayectorias escolares y la impronta de las nuevas tecnologías.
Se efectúa un encuadre legal de los derechos de los niños, niñas y adolescentes y se examinan los aspectos más relevantes de la Ley sobre la Convivencia y el Abordaje de la Conflictividad en la Escuela Argentina, y disposiciones relacionadas.
La diplomatura constituye una propuesta de reflexión para docentes, entendiendo que la violencia en la escuela es un tipo de dinámica grupal particular que adquiere una modalidad que permite distinguirla de otras problemáticas. Se la aborda de manera que produzca un impacto en las prácticas docentes, de los equipos de conducción y de orientación escolar, promoviendo la concientización para elaborar estrategias de prevención e intervención adecuada ante los casos concretos.
Destinado a
Perfiles profesionales
- Docentes en ejercicio de todos los niveles.
- Equipos de conducción y de orientación escolar.
- Profesionales del campo educativo y de la salud.
Qué abarca
Ejes académicos
- Caracterización del fenómeno y marco normativo.
- Bullying y vínculos en el nivel inicial.
- Infancia, escolaridad y biografías escolares.
- Convivencia sin violencia en el nivel secundario.
Plan de estudios
Contenidos por módulo
Estructura académica organizada en módulos secuenciales. El detalle completo está disponible en el formulario de inscripción al elegir programas y plan de cuotas fijas.
Modalidad
Cómo se cursa
- Formato
- 100% online
- Cursada
- Asincrónica, con materiales descargables
- Acompañamiento
- Equipo docente y tutorías
- Evaluación
- Actividades por módulo + examen multiple choice
Acreditación y certificación
Reconocimiento académico
- Emite el certificado
- Universidad ISALUD
- Difusión
- Editora Provincial
- Puntaje docente
- 3 puntos
- Modalidad de examen
- Multiple choice
- Resolución
- RES. 2018-1718
- Dictamen
- DICTAMEN 10204
Certificación universitaria emitida por Universidad ISALUD. Gestión académica y campus virtual a cargo de CISE Capacitación. Validez sujeta a normativa jurisdiccional provincial.
La certificación universitaria la emite Universidad ISALUD. La gestión académica y el campus virtual están a cargo de CISE Capacitación. Editora Provincial es la marca que difunde la propuesta. El puntaje docente y el reconocimiento se rigen por la normativa jurisdiccional vigente y se informan al momento de la inscripción.
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